حقائق وأوراق عمل آج بوهر

آج بوهر هو الحائز على جائزة نوبل في الفيزياء ؛ حصل على الجائزة لعمله في تفصيل بنية النواة الذرية.



راجع ملف الحقائق أدناه للحصول على مزيد من المعلومات حول Aage Bohr أو بدلاً من ذلك ، يمكنك تنزيل حزمة ورقة عمل Aage Bohr المكونة من 27 صفحة لاستخدامها داخل الفصل الدراسي أو البيئة المنزلية.

حقائق ومعلومات أساسية

الحياة المبكرة والتعليم

  • ولد آج بوهر في 19 يونيو 1922 في كوبنهاغن ، عاصمة الدنمارك .
  • سنة ولد Aage ، والده ، نيلز بور ، حصل على جائزة نوبل في الفيزياء لشرحه هيكل ذرات والإشعاع المنبعث منها.
  • كانت والدة Aage هي Margrethe Nørlund. لديها ستة أطفال من نيلز بور. كان جميع أطفالها أولادًا وكانت آجي رابعها.
  • كان تعليم Aage متميزًا من الناحية العلمية ، حيث تأثر بوالديه.
  • التقى Aage بالعديد من عمالقة العالم العلمي من خلال والده. لقد استمتع بالمحادثات مع بعض الفيزيائيين البارزين. التقى بعضهم كثيرًا لدرجة أنهم أصبحوا مثل أعمامه. ومن بين هؤلاء فيرنر هايزنبرغ وولفغانغ باولي.

وظيفة مبكرة

  • في عام 1940 ، تم غزو الدنمارك خلال الحرب العالمية الثانية من قبل القوات النازية. كان والدا Aage من المسيحيين ، ولكن جدته كانت يهودية. اتصالها يعني أنه قد تكون هناك مشكلة من النازيين.
  • في عام 1940 ، في سن 18 ، التحق Aage بجامعة كوبنهاغن للحصول على شهادة في الفيزياء. أراد أن يصبح مساعدًا علميًا لوالده وسيزيد تدريجيًا مساهمته في أبحاث والده.
  • في عام 1943 ، قام النازيون بترحيل يهود الدنمارك إلى معسكرات الاعتقال. هربت عائلة بوهر إلى السويد . من السويد ، طاروا إلى المملكة المتحدة . فقط والدته ، مارغريت بور ، بقيت في السويد حتى نهاية الحرب. كان Aage يبلغ من العمر 21 عامًا.
  • بمجرد أن أصبحوا بأمان في المملكة المتحدة ، بدأ الأب والابن البحث عن الحكومة البريطانية ، والعمل في مشروع القنبلة الذرية برئاسة جيمس تشادويك.
  • في عام 1944 ، شارك الأب والابن في مشروع مانهاتن ، وقسما وقتهما بين الولايات المتحدة و لندن . كان عليهم الحفاظ على سرية وجودهم في أمريكا. سافروا تحت أسماء وهمية لنيكولاس وجيمس بيكر.

مهنة لاحقة

  • بعد انتهاء الحرب عام 1945 ، اجتمعت عائلة بوهر في كوبنهاغن.
  • في عام 1946 ، أكمل Aage Bohr درجة الماجستير في الفيزياء ، حيث درس تفاعل الجسيمات المشحونة مع المادة. أجرى أبحاثًا في معهد الفيزياء النظرية بجامعة كوبنهاغن.
  • انتقل بعد ذلك إلى معهد الدراسات المتقدمة في برينستون في عام 1948 ، حيث حاول أن يصمم سلوك النواة الذرية في مجال مغناطيسي ، وقسم وقته في العمل في جامعة كولومبيا وبرينستون.
  • في مارس 1950 ، تزوج Aage من ماريتا سوففر ، وعاد إلى كوبنهاغن في نهاية عام 1950.
  • حصل على الدكتوراه. حصل على درجة البكالوريوس في عام 1954 حيث عمل في كوبنهاغن. خلال هذا الوقت ، أصبح مديرًا لمعهد نيلز بور في عام 1962.
  • استقال من منصب مدير عام 1967 وكرس وقته للبحث حتى تقاعده عام 1981.
  • في عام 1969 كتب كتاب الهيكل النووي 2. كما حصل على جائزة الذرة من أجل السلام.
  • في عام 1972 ، مُنح Aage ميدالية Rutherford.
  • توفيت ماريتا زوجة ايج عام 1978.
  • تزوج Aage من زوجته الثانية Bente Meyer Scharff عام 1981.
  • توفي آج بوهر في 9 سبتمبر 2009 عن عمر يناهز 87 عامًا.
  • نجا Aage من زوجته الثانية وولديه وابنته.

عمل علمي

  • تبع Aage خطى والده عندما اختار أيضًا دراسة الذرة. كان Aage مهتمًا ببنية الذرة ، والنواة الذرية ، وهي الكتلة الدقيقة ، والمكتظة بكثافة ، والكتلة الموجبة الشحنة في مركز الذرة ، على وجه الخصوص.
  • في ثلاثينيات القرن الماضي ، ابتكر نيلز بور ، والد Aage ، وجون أرشيبالد ويلر نموذج القطرة السائلة. يصور نموذج القطرة السائلة النواة على أنها قطرة دوارة من السائل مرتبطة ببعضها البعض بواسطة التوتر السطحي.
  • بحلول عام 1950 ، كان نموذج القطرة السائلة معرضًا لخطر إبعاده عن طريق نموذج الغلاف الأحدث للنواة. قرر معظم الفيزيائيين أن نموذج الغلاف يبدو واعدًا أكثر من نموذج القطرة السائلة.
  • يشرح نموذج الغلاف سبب استقرار النوى الذرية ذات الأعداد السحرية من البروتونات والنيوترونات. يتم تدريس المفهوم في الكيمياء في المدرسة الثانوية.
  • ينتج عن الأعداد السحرية المكونة من 2 و 8 و 20 و 28 و 50 و 82 و 126 بروتونات أو نيوترونات نوى مستقرة بشكل خاص.
  • كان نموذج الصدفة جيدًا في شرح خصائص النوى الخفيفة والنواة السحرية ، لكن نموذج القطرة السائلة كان يعمل بشكل أفضل مع النوى الثقيلة مثل اليورانيوم.
  • في عام 1949 ، جمع جيمس راين ووتر ، الفيزيائي بجامعة كولومبيا ، أفضل جوانب نماذج القطرات السائلة والقشرة في نموذج موحد للنواة. شارك بوهر مكتبًا مع Rainwater في كولومبيا ، حيث شرح Rainwater فكرته عن سلوك وهيكل النواة الذرية.
  • عاد بوهر إلى كوبنهاغن لمتابعة النموذج الموحد أكثر. عمل مع بن موتيلسون ، الذي كان في كوبنهاغن في زمالة هارفارد للسفر. معًا ، توصلوا إلى تفاصيل معقدة حول كيف يمكن لنموذج موحد أن يفسر عددًا كبيرًا من الملاحظات التجريبية من نوى ذرية مختلفة.
  • في عام 1953 ، نشروا تقريرًا من 173 صفحة يصف نموذجهم الموحد.
  • نشر بوهر حالات دوران النوى الذرية عام 1954.
  • كان بوهر وآخرون قادرين على نمذجة الأجسام الصغيرة رياضيًا بتفاصيل هيكلية دقيقة والتنبؤ بسلوكهم.
  • في عام 1975 ، تقاسم Aage Bohr و Ben Mottelson و James Rainwater جائزة نوبل في الفيزياء لنموذجهم الخاص بالنواة.

أوراق عمل آج بوهر

هذه حزمة رائعة تتضمن كل ما تحتاج لمعرفته حول Aage Bohr عبر 27 صفحة متعمقة. هؤلاء هم أوراق عمل Aage Bohr جاهزة للاستخدام مثالية لتعليم الطلاب عن Aage Bohr الحائز على جائزة نوبل في الفيزياء ؛ حصل على الجائزة لعمله في تفصيل بنية النواة الذرية.

قائمة كاملة بأوراق العمل المتضمنة

  • حقائق آج بوهر
  • الجدول الزمني
  • أجزاء من الذرة
  • متاهة
  • صحيحة أو خاطئة
  • اقتبس Aage
  • مشروع مانهاتن
  • اختبار مفاجئ
  • تجربة
  • اسم الذرة
  • إملأ الفراغات

ربط / استشهد بهذه الصفحة

إذا أشرت إلى أي محتوى في هذه الصفحة على موقع الويب الخاص بك ، فيرجى استخدام الكود أدناه للإشارة إلى هذه الصفحة على أنها المصدر الأصلي.

علامة 30 حزيران (يونيو)
حقائق وأوراق عمل Aage Bohr: https://kidskonnect.com - KidsKonnect 29 مارس 2021

سيظهر الرابط على شكل حقائق وأوراق عمل Aage Bohr: https://kidskonnect.com - KidsKonnect 29 مارس 2021

استخدم مع أي منهج

409 رقم الملاك

تم تصميم أوراق العمل هذه خصيصًا للاستخدام مع أي منهج دولي. يمكنك استخدام أوراق العمل هذه كما هي ، أو تحريرها باستخدام العروض التقديمية من Google لجعلها أكثر تحديدًا لمستويات قدرة الطالب ومعايير المناهج.

شارك الموضوع مع أصدقائك: